Joanna Gwoździewicz

Aktywny ponad miesiąc temu

Udziela korepetycji z 1 przedmiotu

„Jestem bardzo zadowolona z korepetycji pani Asi,jest przemiła i otwarta do dzieci i młodzieży oraz pomocna.Corka wolała chodzić do pani Joanny na korepetycje jak do swojej pani ,wspomnę też o tym,że moje dziecko podniosło wyniki w nauce ,a egzamin poprawnie na 45;Pani Asiu Dziękujemy i dozobaczenia!!!!”

— Anula · ponad rok temu

Wszystkie opinie

O mnie

Nazywam się Joanna Gwoździewicz i od 13 lat uczę matematyki. Obecnie moją specjalizacją, a także największym zainteresowaniem naukowym, jest wspieranie uczniów neuroatypowych oraz dorosłych, którzy wracają do nauki po wielu latach przerwy. Wierzę, że każdy może korzystać z matematyki bez stresu i poczucia blokady, jeśli tylko znajdzie odpowiednie metody i wsparcie. Nie chcę, aby uczeń był zależny od mojej pomocy przez lata - moim celem jest znaleźć moment, w którym się „zgubił”, odbudować brakujące umiejętności i wzmocnić pewność siebie, aby mógł działać samodzielnie.

Udzielam korepetycji

Wykształcenie

10.2012 – 07.2016
Uniwersytet Warszawski
Licencjat · Fizyka - specjalność nauczycielska (+ uprawnienia do nauczania matematyki i przyrody)
02.2017 – 07.2018
Krakowska Akademia im Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Magister · Pedagogika
09.2017 – 08.2018
Publiczna Szkoła Podstawowa nr 12 im. kadeta Zygmunta Kuczyńskiego w Kędzierzynie-Koźlu
Nauczyciel kontraktowy
10.2023 – aktualnie
Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego
Diagnoza, rewalidacja i terapia pedagogiczna
11.2023 – 01.2025
Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego
Diagnoza, rewalidacja i terapia pedagogiczna
11.2023 – 12.2024
Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego
Neurodydaktyka

Kursy i szkolenia

12.2022
Dyskalkulia – diagnoza i terapia (60 godzin dydaktycznych)
Program kursu: 1. Przyczyny trudności w uczeniu się matematyki. 2. Diagnoza dyskalkulii, różnicowanie od innych zaburzeń. 3. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna i dostosowanie wymagań edukacyjnych. 4. Programowanie pracy terapeutycznej i zasady pomocy. 5. Wybrane metody pracy, gry i zabawy do zastosowania w pracy z uczniem z dyskalkulią.
12.2022
Zastosowanie neuroedukacji w praktyce szkolnej (60 godzin dydaktycznych)
Program kursu: 1. Wiedza o mózgu między nauką a praktyką. 2. Mechanizmy lustrzane. 3. Przejście od kultury nauczania do kultury uczenia się. 4. Neurodydaktyka. 5. Wykorzystanie potencjału mózgu w procesie uczenia się.
01.2023
Trening zdolności poznawczych (60 godzin dydaktycznych)
Program kursu: 1. Wprowadzenie w temat. Procesy poznawcze i ich analiza. Inteligencja i jej rodzaje. Trening poznawczy, jego rodzaje i cele. 2. Spostrzeganie i uwaga. Kontrola poznawcza. Proces spostrzegania. Trening kontroli poznawczej.Trening uwagi. 3. Pamięć. Właściwości, rodzaje i funkcje pamięci. Fazy procesu pamięciowego. Trening pamięci. 4. Myślenie. Rodzaje myślenia. Trening logiczny. Trening myślenia kreatywnego. Trening myślenia wizualnego. 5. Mowa i język.
01.2023
Praca z dzieckiem dyslektycznym (60 godzin dydaktycznych)
Program kursu: 1. Wprowadzenie w temat. 2. Rozpoznawanie specyficznych trudności w uczeniu się. Kryteria rozpoznawania specyficznych trudności w uczeniu się. Deficyty funkcji percepcyjno-motorycznych. Ocena umiejętności czytania i pisania. Głęboka dysleksja. 3. Uczeń z dysleksją w szkole. Analiza opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej. Dostosowanie wymagań edukacyjnych w szkole. Wpływ dysleksji na naukę poszczególnych przedmiotów. Wybrane sposoby pracy na lekcjach. Uczeń z dysleksją na egzaminie. 4. Wybrane metody pracy. 5. Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w przedszkolu i w szkole.
01.2023
Praca z uczniem szczególnie zdolnym. Projektowanie działań wspierających indywidualny rozwój ucznia zdolnego. (60 godzin dydaktycznych)
Program kursu: 1. Jak rozpoznać ucznia szczególnie zdolnego ? 2. Pułapka zdolności. 3. Filozofia pracy z uczniem szczególnie zdolnym. 4. Innowacyjne koncepcje wspierania uzdolnień i zdolności uczniów. Koncepcja inteligencji emocjonalnej Bar-On’a. Obszary inteligencji emocjonalnej a uczeń zdolny. Badania Fishera. Narzędzie diagnozy. Metody pracy. 5. Jak pracować z uczniem zdolnym, by wykorzystać jego potencjał twórczy?
04.2023
Dziecko z autyzmem w przedszkolu i szkole (60 godzin dydaktycznych)
Program kursu: 1. Autyzm – podstawowe informacje. 2. Dziecko z autyzmem w przedszkolu / szkole. 3. Komunikacja dziecka z autyzmem. 4. Plany aktywności oraz plany dnia w pracy z dzieckiem. 5. Wybrane metody pracy z dzieckiem z autyzmem. Metody behawioralne. TUS w pracy z dzieckiem. Omówienie wybranych metod pracy z dzieckiem z autyzmem.

Doświadczenie

09.2015 – 06.2016
Międzynarodowa Szkoła Matematyki 2+2 (Warszawa)
09.2016 – 08.2017
MathRiders (Katowice)
09.2017 – 08.2018
Publiczna Szkoła Podstawowa nr 12 w Kędzierzynie-Koźlu
Ukończenie stażu i uzyskanie stopnia nauczyciela kontraktowego.
04.2019 – 09.2023
Firma Bystrzaki w Kędzierzynie-Koźlu
Nauczyciel matematyki
11.2023 – aktualnie
neuroMat Joanna Gwoździewicz

Opinie

5,017 opinii
Jak dbamy o rzetelność opinii?

Zależy nam, żeby publikowane opinie pochodziły od prawdziwych uczniów. Na ten moment nie są one weryfikowane automatycznie, ale:

  • moderujemy zgłoszenia opinii, które budzą wątpliwości,
  • usuwamy opinie naruszające regulamin,
  • weryfikujemy adresy IP i domeny tymczasowe,
  • weryfikujemy adresy mailowe,
  • zbieramy oświadczenia i pouczamy o konsekwencjach prawnych.

Więcej w regulaminie.

Anula7 lipca 2025

Jestem bardzo zadowolona z korepetycji pani Asi,jest przemiła i otwarta do dzieci i młodzieży oraz pomocna.Corka wolała chodzić do pani Joanny na korepetycje jak do swojej pani ,wspomnę też o tym,że moje dziecko podniosło wyniki w nauce ,a egzamin poprawnie na 45;Pani Asiu Dziękujemy i dozobaczenia!!!!

Elwira28 sierpnia 2024

GENIALNA praca nauczyciela, sprawia, że matematyka jest ODCZAROWANA dla dyskalkulika.
Pani Joanna jest GENIALNA w swojej pracy.Dziękuję...i POLECAM

Magdalena26 lipca 2024

Polecam Panią Asię. Bardzo dobrze tłumaczy. I ma dobry kontakt z dzieckiem, jak i zarówno z rodzicem.
Pozdrawiam

Justyna22 lipca 2024

Polecam Panią Joannę, córce znacznie poprawiły się stopnie, miła atmosfera oraz dobry kontakt z rodzicem. Córka jest zadowolona.

Magdalena22 lipca 2024

Polecam Panią Joannę. Bardzo fajnie tłumaczy trudne zadania z matematyki oraz jest bardzo miła atmosfera w trakcie nauki.

Rafał14 maja 2024

Gorąco polecam panią Joannę. Bardzo dobry kontakt z rodzicem i z dzieckiem no i szybko widoczne efekty współpracy.

Jakub14 maja 2024

Elegancka sprawa

Dominika8 maja 2024

Zajecia przebiegały w milej atmosferze, pomogly mi nadrobic zaleglosci, polecam Pania Asie

Oliwier4 maja 2024

Serdecznie polecam Panią Asię, doskonale przekazuje wiedze i ułatwia rozumienie matematyki w przyjazny i trafiający sposób. Zajęcia w miłej atmosferze i co do minuty wykorzystane w świetny sposób :)

Wiktoria11 października 2023

Bardzo polecam panią Asię, ponieważ w bardzo prosty sposób wyjaśnia trudne tematy i zajęcia odbywają się w miłej atmosferze.

Marta11 października 2023

Matematyka jest pasją Pani Asi i to się czuje w sposobie przekazywania wiedzy uczniom niezależnie od poziomu zajęć - czy są to korepetycje czy zajęcia z rozszerzonego zakresu. Plus cierpliwość i ogromna serdeczność dla ucznia. Polecamy !!

Agata21 września 2023

Najlepsza! ❤️❤️❤️

Paweł27 lipca 2016

Na zajęciach widać elastyczność i profesjonalizm pani Asi, która skupia się na uczniu i jego potrzebach a nie na zegarku. Polecam.

MArcin15 stycznia 2015

pani Asia jest na Szóstkę. Uczy przez zabawę, potrafi prosto wyjasnić, nie koniecznie, łatwe tematy dla ucznia z podstawówki z matmatyki, młodzieżowej chemi i fizyki, a na dodatek z pasją i entuzjazmem ucznia i nauczyciela. **** Po co ja to napisałem, jeszcze ktoś "podkupi" nam p. Asię **** A niech tam. :)

Marta3 kwietnia 2013

Pani Asia jest rewelacyjną nauczycielką. Mój 9-letni syn uwielbia zajęcia z nią. Na każdą lekcje przygotowuje dużo ciekawych materiałów, potrafi autentyczne zarazić matematyczną pasją, pozytywnie zmotywować. Lekcje są długie jak dla 9-latka (90min), a mimo to dziecko się nie nudzi (przeciwnie-szkoda mu, że tak krótko:-) POLECAM PANIĄ ASIĘ!

Kasia2 kwietnia 2013

Asia, jest osobą bardzo sumienną, pełną cierpliwości i pasji w uczeniu dzieci. Z córką (l.10) od kilku miesięcy Asia pracuje nad doskonaleniem matematyki i efektem są bardzo dobre wyniki w szkole. Córka bardzo lubi lekcje matematyki i chętnie robi zadane prace. Gorąco polecam Asię!

Adam29 marca 2013

Masa przygotowanych materiałów. Zajęcia prowadzone bardzo dobrze, spokojnie i z cierpliwością.

Dodaj opinię
Modernizujemy system opiniiPracujemy nad nowym, ulepszonym sposobem dodawania opinii. Na czas prac możliwość wystawiania opinii jest tymczasowo wyłączona. Opinie, które już zostały dodane, pozostają widoczne. Dziękujemy za cierpliwość – wkrótce wrócimy z lepszym rozwiązaniem!

Napisz do użytkownika

Wyślemy Ci kopię wiadomości i ewentualną odpowiedź korepetytora.